中职学校数控车床实训浅谈

摘要

目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后. 由于教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与更新,为了满足社会对数控技术应用型人才的需求,更为满足毕业生的需要,笔者所在学校对数控车床教学合理安排,充分利用现有设备,实行分阶段实训教学,取得较好的效果,学生通过两年的学习,技能鉴定通过率为95%以上.