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双主共学"四段六步模式"下的概念教学实践研究--以西师版小学数学三年级"小数的初步认识"为例

         

著录项

  • 来源
    《读与写(上,下旬)》 |2015年第13期|230-231|共2页
  • 作者

    冯勇;

  • 作者单位

    重庆市北碚区双凤桥小学 重庆 404100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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