浅谈小学低年级数学阅读能力的培养

摘要

数学是一门科学，也是一种文化，更是一种语言。这种语言是慎重的、有意的而且经常是精心设计的。小学低年级阶段，是启蒙的关键时期，培养低年级学生阅读数学语言的能力显得尤其重要。本文从激发阅读兴趣、指导阅读方法、培养阅读习惯三方面论述了小学低年级数学阅读能力的培养。本文对于小学低年级数学教学有一定的启发和指导意义。