浅谈农村高中英语课堂实效性提高策略

摘要

现今,农村高中生是英语学习的主体力量.学生缺乏学习动机及必要的学习环境已然成为目前严峻的现状.为了完成繁冗的教学任务,农村高中教师在课堂教学中过多注重机械操练及知识传授,而忽视对学生学习策略的培养.这反而大大降低了英语课堂的实效性.针对这种现状,本文笔者结合教学实践经验,谈谈在农村高中英语课堂上该如何提高实效性.