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浅谈初中语文'学习共同体'

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初中语文"学习共同体"的创建,从教师的角度来说,积极健康的心态是前提;教法改革,提高课堂效率是根本;面向全体,调动学生的非智力因素是保障.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2016年第23期|156-157|共2页
作者
赖赣升;
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作者单位

江西省龙南县程龙学校江西龙南 341700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文"学习共同体"; 教师心态; 课堂效率; 非智力因素;

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