小学语文朗读教学和语感培养

摘要

小学阶段正处于培养学生阅读能力、语感能力的关键时期,影响他们今后长久的语文学习.因此,小学语文教师应明确自己肩头的责任,积极寻找提高小学生语文语言运用能力的教学方法,帮助他们提高学习效率.本文首先明确了在语文朗读教学中培养小学生语感能力的重要性,结合小学生的实际情况,提出在朗读教学中培养小学生语感能力的策略,希望为其他语文教师提供参考,共同为学生提供更好的学习环境.