首页> 中文期刊> 《读与写(上,下旬)》 >浅谈小学语文课前预习习惯的培养

浅谈小学语文课前预习习惯的培养

         

摘要

课前预习是培养学生自主学习的重要环节,也是培养学生学习习惯的有效手段。在课前预习中,一定要提高学生对课前预习的重视,二是要教给学生预习的方法,让学生知道预习中如何有效地把握语文,课前预习做好了,语文课堂教学效果的提高也就有了基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号