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调动积极情感提高学习效率

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摘要

新的小学课程标准强调:教学应注重对学生的情感培养,这是现代教育理念的体现.情感是指人对客观事物的内在心理感受,积极情感是学生努力追求知识的原动力.在小学数学的教学中只有加强对学生积极情感的激发,才会提高他们的学习兴趣与主动性.本文对此进行了阐述.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2016年第7期|197|共1页
作者
白文博;
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作者单位

内蒙古通辽一中北校区内蒙古通辽 028000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学教学; 积极情感; 调动; 方法;

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