也谈小学数学教学生活化实践

摘要

因生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识源于生活而最终服务于生活的这一教学理念。教师在教学中应把数学与现实生活紧密联系起来，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，结合学生已有的生活经验和知识经验，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，增强学生的应用意识，做到学以致用，从而培养学生数学的综合素养。