关于学困生之思考点滴

摘要

有人说“学困生”是指那些智力正常，但由于非智力因素造成学习困难的学生。专家说“学困生”一般指那些在知识、本领、品格、方法、体质等方面存在着偏离常规的难题，智力得不到正常发展，不可以达到教学大纲规定的基本要求，必要经过有对准性的教育对策赐予补救或矫治的学生。经过不少时间的实践，本人认为可以从开展读书活动，养成阅读习惯；利用潜意识，坚信我能行；赏识教育，提高学生自信三方面帮助学困生走出学习的困境。