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浅议初中语文阅读教学的优化对策

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摘要

阅读是初中语文教学的重要组成部分,是丰富学生语文基础知识积累,拓展学生视野的重要途径?当前,初中语文阅读教学还存在一些问题?作为初中语文教师,应当认真分析这些存在的问题,并结合新课程改革理念,探讨初中语文阅读教学的优化对策?

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来源
《读与写(上，下旬)》|2017年第1期|1-1|共1页
作者
支成春;
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作者单位

贵州盘县保田镇保田中学贵州盘县 553509;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文; 阅读教学; 问题; 优化对策;

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