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良好的开端，成功的一半——巧抓开学季，组织“生态化”班级活动

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班级的管理教育应该以人为本,关注学生的身心需求,在开学初这一特殊时段组织形式多样的＂生态化＂班级活动,能够帮助学生快速调整好状态,顺利适应新学期的学习生活?

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来源
《读与写(上，下旬)》|2017年第1期|1-1|共1页
作者
朱亚君;
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作者单位

浙江省嵊州市育英小学浙江嵊州 312400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
班级活动; 生态化; 开学;

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