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郭爱民;
吉林省通化县二密镇中心小学 吉林 通化 134100;
小组合作; 小学数学; 实效性; 机会;
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机译:高中毕业后生活中领导能力的培养:区域学术荣誉高中课程及其对大学和职业领导能力的影响研究
机译:城市教育中扫盲教学的多语言和多模式方法:内城小学的合作探究项目
机译:小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:协助小学数学教学的计算器
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