首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >浅淡课堂教学的有效合作学习

浅淡课堂教学的有效合作学习

     

摘要

目前我们县全面实施打造全优课堂工程,在听课过程中发现有的课堂合作学习的"尧序"、"部分学生无所事事"等现象引发的一些思考,结合自己在平时教学中的一些做法,就如何提高课堂合作学习的有效性提出一些自己的理解:第一要分组合理,明确分工;第二要措施得力,有序引导;第三要评价及时,注重激励.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号