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在数学课堂中创造美

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@@ 数学是一门抽象的学科,它似乎单调、枯燥、乏味,缺乏艺术的内涵,似乎与艺术无缘.实则不然,教学之所以称为一门艺术,是因为课堂教学给予充分自由创作的余地,可以像美术家、音乐家以及文学家和诗人那样,进行艺术创造.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第16期|128|共1页
作者
曹定烈; 陈丽;
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作者单位

资中县罗泉镇中心学校,四川,资中,641200;

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正文语种 chi
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