让幼儿主动地参与数学活动

摘要

@@ <幼儿园教育指导纲要(试行)>指出:"在数学教学中,要紧密联系幼儿的生活实际,从幼儿的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导幼儿能够开展观察操作、推理交流等活动,使幼儿通过数学活动,掌握基本的知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望."