阅读教学中落实三维目标,提高学生的语文素养

摘要

在语文新课程改革中,课程目标是根据"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三个维度来设计展开的.这里既体现了工具性和人文性相统一的思想,也包含了扎实的基本功培养和潜在能力与创造能力的开发.因此在语文阅读教学中,必须注重落实三维目标,全面提高学生的语文素养.