浅析汉字的特点与生活化学习

摘要

@@ 识字是阅读的基础,整个小学阶段要求学生的识字总量为3500个字左右,而低年级就要求认识常用汉字1600～1800个,可见识字教学在小学语文教学中的重要作用.因此,在低年级教师应着力诱发学生的识字兴趣,培养正确识字,乐于识字的基本能力.