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试谈复合函数的教学

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高中复合函数的教学应从概念和单调性两方面展开,教授复合函数的概念应讲清复合层次、内层函数的定义域,值域及外层函数的定义域,进而得出复合函数的定义域.教授复合函数的单调性,关键是教会学生依内层或外层函数的单调性的分界点,确定复合函数单调性的分界点.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第4期|144|共1页
作者
黄定伦;
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作者单位

射洪县柳树中学校,四川,射洪,629209;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
复合函数; 概念; 单调性;

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