浅议美术教学中培养中学生的人文素质

摘要

素质教育大体上可以分为科学教育和人文教育，但是，在大力推行素质教育的今天，仍有美术教育与其他学科教育受重视的程度不同的现象，重语、数、外而轻视美术的思想非常普遍。在飞速发展的当今社会，无论自然科学还是人文社会科学都不可能单独承担起解决我们面临的各种复杂问题的任务，这就要求中学生不仅需要具备科学的修养，而且必须具备很高的人文素质。