语文课堂教学反思

摘要

为了使语文课堂教学更有效，有艺术魅力。我们对课堂上抓住契机、适时适度，而且富于艺术技巧的提问，能较快把知识转化为语文素质能力训练的进程，是发展学生思维，保证和提高教学质量的有效途径；作业是学生课堂学习的延伸，是对课堂教学内容的再认识和再提高，要设计出让学生再思考、再延伸、再创造，发挥学生主观能动性，张扬学生个性的作业来。