浅谈英语阅读策略教学

摘要

英语新课程标准中明确指出：阅读教学的目的就是培养阅读策略；培养语感，特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力，进而培养包括略读、找读、猜测词义、推理判断等基本技能（阅读策略）；同时要求学生能根据不同的阅读目的使用不同的阅读策略。可见英语策略教学已经越来越引起广大专家的重视。