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余勋飘;
仁怀市第二中学,贵州仁怀564500;
探究式教学模式; 数学课堂教学; 应用; 学习概念; 创造能力; 思维能力; 学生; 主动性;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:调查德国生物学教师如何在课堂教学中使用三维物理模型:视频研究
机译:针对希腊小学教师的课堂教学中ICT教育学的在职培训课程(INSET):选择和使用某些理论以提高课程的有效性
机译:信息技术在数学课堂教学中的应用与学生学业成绩的相关性分析-基于PISA2009对五省会初中的调查
机译:模式识别熵(PRE)和信息学在数据分析中的应用
机译:在学习复杂知识时可以从简单的电子书在线案例或课堂教学中学习。呼吸生理学和肺病学的随机对照试验
机译:信息技术在数学课堂教学中的应用分析及与中国学生数学成果的相关性
机译:数论及其在数字信号处理和密码学中的应用
机译:密码学密钥生成及其在数据重复数据删除中的应用
机译:便携式数据媒体中应用程序的外部翻译,例如智能卡,包括请求翻译服务器在数据介质中执行特定的应用程序,以及使用翻译服务器直接在数据介质中执行应用程序
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