快乐教育理念下的节日主题活动设计

摘要

我们从“爱”、“健康”、“成长”这三个快乐因素出发，让教育资源形成一个共同的“团体中心”，同时整合家庭与社区的资源，探索如何在幼儿教育中开发、利用节日资源，让幼儿快乐并发展着。