快乐教育

摘要： 随着当前我国教育方面的发展,学生的全面发展成为了当前教学的主要内容,因此如何增强学生的体育意识,培养学生的体育能力,促进学生的身体素质发展,成为了当前体育课程教学的重点,在小学的教学中,不需要学生掌握太多的体育能力,但是需要对学生的体育教学做一个初步的普及,让学生能够在后续的学习中,完善自身的体育思想建设,实现学生的综合发展。体育学科作为学生教学的重点内容之一,因此本文主要以快乐排球为例,对小学体育排球的教学方法进行探究。

摘要： 快乐教育理念强调学生的主观能动性和个性化发展。在快乐教育的背景下,学生的学习情绪和学习兴趣都能得到调动、激发。文章简析语文课堂教学存在的普遍问题以及快乐教育理念应用于语文课堂教学的意义,重点从教学语言激励化、教学情境生活化、学习任务驱动化、教学手段现代化、教学活动趣味化课后作业实践化、教学评价多元化等方面探究语文课堂教学应用快乐教育理念的策略,以期构建高效语文课堂,提高学生的语文学科核心素养。

摘要： 现代教育体制改革对教学过程及效率的提升有了更高的要求,不仅需要学生掌握理论性知识,更要求学生具备较高的综合素质。通过快乐教育模式可以进一步完善综合素质教育发展目标。本文将通过加强构建良好师生关系、拓展丰富语文教学内容、营造积极有趣教学环境等多项措施,对快乐教学法在小学语文教学中应用进行分析及探究。将快乐教学法运用至小学语文教学体系中,不仅可以充分提升学生语文学习兴趣,同时可以进一步降低教师的教学压力,使教师通过愉快、活跃的教学氛围潜移默化地将知识传递给学生,实现高效教育的发展目标。同时,以良好的师生关系,帮助学生进一步体会教师的正面引导及榜样作用,全面发展学生的语文学习能力。

摘要： 如果指引小学生感受语文学习的快乐并高效参与学习,是小学教育关注的重点,本文首先明确该项教育工作的实际价值,并对具体的教学方法进行阐述。

摘要： 我国经济的快速发展带领着教育领域的不断革新,人们在物质生活逐渐得到满足的情况下对于幼儿教育也更加重视,快乐教育是近些年来开展幼儿教育的重要方向,同时基于对精神境界的培养的需求,幼儿教育中也逐渐重视了对幼儿的艺术教育,促使幼儿在艺术教育活动中提升其创造力和表现欲望,激发幼儿对艺术感知能力。

摘要： 成都市龙江路小学分校位于三国文化圣地武侯祠旁,前身为成都市武侯祠大街小学,1999年成为成都市龙江路小学名校集团的第一所分校。学校秉承“快乐教育”的办学理念,坚守“让每个孩子成为有用的、快乐的、幸福的人:让每位教师真情融入教育、倾心教育、享受教育”的办学追求,坚持"一体两翼"(快乐教育为体,艺体与科技为两翼)的发展策略,形成“五位一体”的特色课程:国际理解、传统文化、科技创新、体育健康、家校共育。

摘要： 在素质教育不断推行的背景下,小学数学教师要积极做出改变,积极采取趣味性教学方法,落实快乐教育理念,有效地培养学生的综合能力,为学生今后的学习及发展创造良好的条件。基于此,以下对如何在小学数学中落实快乐教育理念进行了探讨,以供参考。

摘要： 桂林市乐群小学创办于1949年,坚持“快乐教育”作为学校的办学特色,以“快乐地创造快乐”为校训,努力打造“乐育、乐业、乐奉献”的教师队伍,为实现“为每一个孩子快乐成功的人生奠基”的办学目标而努力,经过70余年的发展,学校成为秀峰区乃至桂林市享有盛名的一所质量名校。先后被评为全国中小学国防教育示范学校、全国生态文明教育特色学校、自治区优秀少先队集体、自治区文明校园、自治区未成年人思想道德建设先进单位等荣誉称号。

摘要： 斯宾塞在他所著的《斯宾塞的快乐教育》中提道:“教育的最终目的是让孩子成为一个快乐的人,为此,教育的方法和手段也是快乐的。”我们希望孩子能够健康幸福地成长,也希望孩子能在学习和教育中收获快乐,可是生活中,也总会发现一些家长,以所谓的“快乐教育”之名,给孩子的童年戴上了沉重的枷锁。教育可以快乐吗?究竟如何在理解孩子、尊重孩子的基础上,真正地理解快乐教育的内涵?

摘要： 随着新课改方案的不断落实与发展,很多教师也深刻的认识到传统教学手段已经无法适应现在的教学实情,并也在不断的想方设法突破当前教育的困境,为学生提供更加优良的学习环境。尤其是现在社会压力剧增的时代下,人们更偏向与快乐的需求也更加的多了。并且在新课改的课程标准中明确指出;“要将快乐理念与实际教学相结合”,“快乐教育”是基于在素质教育的背景下,构造出一个“快乐、互动、多样、高效性的课堂”,能够让小学生在课堂教学中回味无穷,轻松快乐的享受学习的乐趣,以及主动、自觉的在快乐的氛围中吸取知识的精华,从而让小学生得到全面综合性的发展。尤其是小学语文课堂当前的教学形式过于枯燥单一化,教师沿用的还是传统的“填鸭式”、“灌输式”的教学手段,只是一味的将理论性知识全盘教授与学生。这样的小学语文课堂教学形式,只会加重学生对学习语文知识的厌恶感,产生不良的学习清晰。并且整个课堂教学氛围都是处于沉闷的状态,犹如一趟死水,教师的重点也放在了他们的成绩上,忽视小学生的情感体验以及创新性。为此,教师要充分的渗透快乐教育理念,立足于小学生实际,打破传统教学中的缺陷,促使小学生能够在主动的进行学习,从而让他们获取到丰硕的学习果实。

摘要： 小学班主任的教育管理工作,在小学生的成长过程中发挥着极为重要的作用.在这个过程中,班主任不仅要明确教育改革对班级管理、教育管理的各项要求,更要树立科学且优秀的教育管理理念.而快乐教育理念,就是众多教育管理理念的一种,其以侧重学生的主观能动性、良好心态为基础,以调动学生优质情绪与态度为脉络,在小学班级管理中大放异彩.下面笔者将结合自己的一些经验与思考,谈一谈快乐教育理念下的小学班主任工作开展.

摘要： 快乐是人的需求得到了满足,在生理、心理上表现出的一种反应.而将快乐作为重要工作的组织,就是快乐型组织.创建快乐型组织,首要的就是实行快乐教育,教育领导和员工明白快乐是什么,怎么去快乐.根据人的需求以及"快乐工作、快乐生活、快乐学习、快乐奉献和快乐成功"的五快乐境界,快乐教育应包括价值观教育快乐方法教育两方面的内容,其教育方式含有教育辅导、典型诱导、活动引导三方面的内容。

摘要： 北京一师附小致力于儿童快乐教育十余年,始终关注儿童的愉快、和谐自主发展,以儿童身心健康发展为教育教学工作的中心.快乐是人的本质需求,愉悦氛围是教育的内在需求.快乐教育尊重儿童的个性、兴趣和成长需求,在宽松和谐环境中使公民意识在儿童心里萌动并生长.本文将介绍学校这方面的实践情况和启示.

摘要： 智慧城市起源于2008年智慧地球的概念.2010年,IBM正式提出建设智慧城市的愿景,引发全球各地提出智慧城市理念的浪潮.2012年10月,中国正式出台《国家智慧城市试点暂行建设管理办法》.2013年1月29日,住建部正式公布了首批国家智慧城市建设试点单位,首批公布的城市有90个,其中地级市30个、区县50个、镇3个.其中成都的雅安、温江、郫县、双流、绵阳、遂宁、崇州都是智慧城市试点城市.智慧城市就是借助于全面的集成的智慧技术，建立统分结合、协同运行的城市管理智慧应用系统，通过全面的互联互通、更有效的交换共享、更协作的关联应用、更深入的智能化，促进了城市的人流、物流、信息流、交通流的协调高效运行，使城市的运行更安全、更高效、更便捷、更绿色、更和谐，同时也使人民的生活更加便捷、高效、快乐、美好。智慧城市让人民出行更便利、就医更高效、让教育变得轻松、快乐，智慧教育让老师舒心，学生开心，家长放心。

摘要： 智慧城市起源于2008年智慧地球的概念.2010年,IBM正式提出建设智慧城市的愿景,引发全球各地提出智慧城市理念的浪潮.2012年10月,中国正式出台《国家智慧城市试点暂行建设管理办法》.2013年1月29日,住建部正式公布了首批国家智慧城市建设试点单位,首批公布的城市有90个,其中地级市30个、区县50个、镇3个.其中成都的雅安、温江、郫县、双流、绵阳、遂宁、崇州都是智慧城市试点城市.智慧城市就是借助于全面的集成的智慧技术，建立统分结合、协同运行的城市管理智慧应用系统，通过全面的互联互通、更有效的交换共享、更协作的关联应用、更深入的智能化，促进了城市的人流、物流、信息流、交通流的协调高效运行，使城市的运行更安全、更高效、更便捷、更绿色、更和谐，同时也使人民的生活更加便捷、高效、快乐、美好。智慧城市让人民出行更便利、就医更高效、让教育变得轻松、快乐，智慧教育让老师舒心，学生开心，家长放心。

摘要： 智慧城市起源于2008年智慧地球的概念.2010年,IBM正式提出建设智慧城市的愿景,引发全球各地提出智慧城市理念的浪潮.2012年10月,中国正式出台《国家智慧城市试点暂行建设管理办法》.2013年1月29日,住建部正式公布了首批国家智慧城市建设试点单位,首批公布的城市有90个,其中地级市30个、区县50个、镇3个.其中成都的雅安、温江、郫县、双流、绵阳、遂宁、崇州都是智慧城市试点城市.智慧城市就是借助于全面的集成的智慧技术，建立统分结合、协同运行的城市管理智慧应用系统，通过全面的互联互通、更有效的交换共享、更协作的关联应用、更深入的智能化，促进了城市的人流、物流、信息流、交通流的协调高效运行，使城市的运行更安全、更高效、更便捷、更绿色、更和谐，同时也使人民的生活更加便捷、高效、快乐、美好。智慧城市让人民出行更便利、就医更高效、让教育变得轻松、快乐，智慧教育让老师舒心，学生开心，家长放心。

摘要： 智慧城市起源于2008年智慧地球的概念.2010年,IBM正式提出建设智慧城市的愿景,引发全球各地提出智慧城市理念的浪潮.2012年10月,中国正式出台《国家智慧城市试点暂行建设管理办法》.2013年1月29日,住建部正式公布了首批国家智慧城市建设试点单位,首批公布的城市有90个,其中地级市30个、区县50个、镇3个.其中成都的雅安、温江、郫县、双流、绵阳、遂宁、崇州都是智慧城市试点城市.智慧城市就是借助于全面的集成的智慧技术，建立统分结合、协同运行的城市管理智慧应用系统，通过全面的互联互通、更有效的交换共享、更协作的关联应用、更深入的智能化，促进了城市的人流、物流、信息流、交通流的协调高效运行，使城市的运行更安全、更高效、更便捷、更绿色、更和谐，同时也使人民的生活更加便捷、高效、快乐、美好。智慧城市让人民出行更便利、就医更高效、让教育变得轻松、快乐，智慧教育让老师舒心，学生开心，家长放心。

摘要： 给孩子一个无拘无束的童年,让他们尽情玩耍,自由成长,享受快乐,从错误中吸取教训,建立信心,从而拥有一种积极的生活态度,乐观地面对人生种种挫折.

摘要： 给孩子一个无拘无束的童年,让他们尽情玩耍,自由成长,享受快乐,从错误中吸取教训,建立信心,从而拥有一种积极的生活态度,乐观地面对人生种种挫折.

摘要： 给孩子一个无拘无束的童年,让他们尽情玩耍,自由成长,享受快乐,从错误中吸取教训,建立信心,从而拥有一种积极的生活态度,乐观地面对人生种种挫折.

摘要： 针对目前流行的无线点餐APP平台过于庞大，广告过多，操作不便的情况，采用设计简单的、更加容易操作的快乐点餐APP平台的方法，简单高效的为酒店员工的点餐活动提供相关服务。实现一种快乐点餐APP平台，平台的用户主要是主要是负责酒店餐饮的员工，平台主要功能包括：设置、点菜、注销与退出等。

摘要： 本发明是保健食品领域开拓性发明，其主要技术特征是采用全无氯清洁制浆工艺将植物秸秆制作的“过氧化纤维素”20％与70％小麦面粉和5％山药粉、2％黄芪粉、3％桑根粉或30％过氧化纤维素与60％小麦面粉、5％山药粉、2％黄芪粉、3％桑根粉加水混合成面团，利用不锈钢饼干机制成饼干，将饼干放入烘箱中烘干、烤熟即成为既可减肥，又能清除体内毒素，还可辅助预防因肥胖引起的各种疾病的快乐减肥饼干。

摘要： 本发明涉及使用短发夹RNA、核酶和/或微RNA的病毒载体递送来激活人类快乐木偶综合征(Angelman’s Syndrome)神经元中的UBE3A的父系遗传等位基因表达的组合物和方法。

摘要： 本发明涉及心理宣泄技术领域，且公开了一种用于情绪调节促进快乐成长的智能化功能室，包括功能室和心理健康数据管理系统，所述功能室由团体心理辅导区、运动宣泄减压区、人机对话情绪疏导区、心理健康教育阅读区和表达性艺术心理健康服务区组成，所述团体心理辅导区设置在功能室右下角，所述心理健康教育阅读区设置在功能室左下角，所述人机对话情绪疏导区设置在功能室右上角，所述表达性艺术心理健康服务区设置在功能室左上角，所述运动宣泄减压区位于人机对话情绪疏导区和表达性艺术心理健康服务区之间设置在功能室内，该用于情绪调节促进快乐成长的智能化功能室，通过个体的心理健康水平和需求分布选择不同的心理服务区。

摘要： 本一体化员工行为快乐绩效管理体系包括薪酬体系、积分体系和功能模块；薪酬体系包括基本工资、绩效工资和利润提成板块；积分体系考评能力分、行为分、工作分、KPI分和经营得分；功能模块包括能力评估体系、奖惩单、项目工作管理、OKR目标总结和阿米巴分值体系；能力分来自于能力评估体系的测评，并产生基本工资；奖惩单来自于制度管理模块的考评，并产生行为分；项目工作管理的结果由工作分类及阶段分类来考评，并产生工作分；KPI分来自于OKR目标总结；将行为分、工作分和KPI分汇总产生绩效工资；阿米巴分值体系来自于组织划分、内部定价、内部交易和结算单的考评，并产生经营得分，再由此产生利润提成。本体系能有效对员工进行优化管理，提高其工作积极性。

摘要： 本实用新型公开了快乐8选号盘，包括本体、第一指针、第二指针和多个号码圈，号码圈内均具有多个数字号码，号码圈环形阵列分布在本体正面，第一指针和第二指针转动连接在本体正面。本实用新型属于数字选号技术领域，本实用新型的目的在于解决现有技术中彩票选号难度大的问题。达到的技术效果为：通过设置本体、第一指针、第二指针和多个号码圈，并且号码圈内均具有多个数字号码，号码圈环形阵列分布在本体正面，第一指针和第二指针转动连接在本体正面，整体结构简单，转动第一指针和第二指针即可快速选出彩票投注号码，使用方便快捷。

摘要： 本实用新型涉及景观装置技术领域，具体地说是一种具有装饰结构的快乐鸡蛋椅，包括玻璃钢座椅、配重块、固定柱、连接杆、装饰结构，玻璃钢座椅的底部为圆弧结构，圆弧结构内安装有配重块，玻璃钢座椅的两侧各设有一个安装槽，安装槽内设有装饰结构和连接杆，装饰结构与连接杆的顶部采用转轴连接，连接杆的底部与固定柱的一端连接，固定柱的另一端穿过安装槽外侧的通孔，固定柱的底部设有固定槽，安装槽的底部设有固定块，固定块嵌入固定槽内。本实用新型同现有技术相比，在玻璃钢座椅的侧面增设隐藏式的装饰结构，在实现座椅功能时，装饰结构隐藏在玻璃钢座椅的侧面。在闲置时，可以将装饰结构露出，从而达到景观装饰效果。

摘要： 本实用新型公开了肥宅快乐运动椅，包括椅座，所述椅座顶部一端设置有椅背，所述椅座底部四个拐角处均固定有椅子腿，所述椅座顶部另一端两侧均固定有支撑架，所述支撑架顶部设置有U型槽，所述U型槽内部设置有圆柱，所述圆柱外部套接有握力器，所述椅背顶部一端面两侧均固定有连接板，所述连接板表面开设有连接孔，所述连接孔通过挂接有拉力弹簧；本实用新型通过设计的圆柱，可以将握力器套在支撑架上，从而便于直接使用，通过设计的握力器，握力器具有良好的锻炼手部的握紧，从而起到锻炼身体的作用，通过设计的拉力弹簧，拉力弹簧具有较强的弹力，其可以为使用者提供上肢的锻炼，通过设计的拉柄，便于对拉力弹簧的拉动。

摘要： 本实用新型公开了一种双人快乐脚踏车，包括两个脚踏车脚踏板和两个自行车曲杆，两个脚踏车脚踏板通过两个自行车曲杆相连，自行车曲杆包括两个第一曲杆、两个横杆和第二曲杆，第一曲杆相互远离的一端均安装有滚轮，两个横杆的中间位置均设有插孔，插孔内通过滚动轴承活动安装有脚踏车脚踏板，两个脚踏车脚踏板相互远离的一侧侧面固定安装有实心杆，实心杆的外部套接有中空杆，中空杆上设有多个限位孔，实心杆靠近限位孔的一侧侧面设有安装槽，安装槽远离限位孔的内壁上焊接有弹簧，弹簧的一端固定连接有限位块。本实用新型结构简单，设计合理，方便对把手的长度进行调节，可适用于不同身高的人群，使用范围广，成本低，适合推广。

摘要： 本实用新型涉及一种用于生产圣诞快乐立体积木的拌料机，包括拌料底座和拌料筒体，拌料底座上设有旋转电机，旋转电机输出端连接旋转轴，旋转轴延伸至拌料筒体内部，旋转轴上连接有三条第一搅拌叶，第一搅拌叶一端连接有第二搅拌叶，旋转轴一端连接有第三搅拌叶，第三搅拌叶一端连接有第四搅拌叶，三条第一搅拌叶将粘黏在拌料筒体内壁上的塑料粒子刮下来进行重复搅拌，第二搅拌叶用于将拌料筒体内壁附近塑料粒子施加一个向内部中心搅拌的力，促使塑料粒子向内部中心靠近，第四搅拌叶和第三搅拌叶的夹角为九十度，配合第一搅拌叶和第二搅拌叶，对朝向拌料筒体内部中心运动的塑料粒子进行中心位置的搅拌，配合作用下提高搅拌的均匀度。