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把握高三,拥抱高考

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根据多年与高三学生的接触与交往,笔者认为可以从以下四个方面做一些工作:一、帮助学生确立明确的目标;二、指导学生合理的安排时间;三让学生是找一个倾诉的对象;四、引导学生正确的面对挫折.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第12期|43|共1页
作者
陈曼;
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作者单位

宜都市外国语学校,湖北,宜都,443300;

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正文语种 chi
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关键词
把握; 拥抱; 高考; 关注; 帮助; 疏导;

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