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李萍;
黑龙江省讷河市实验学校;
机译:关于跨学科教学法在小学中的应用
机译:此时无声胜有声——浅谈 Body Language 在小学英语教学中的应用
机译:电力教育应特别注重于运用性教学
机译:一项多案例研究,研究了小学艺术,音乐和体育教师对跨学科教学实践的看法,态度和信念。
机译:艾滋病毒/艾滋病方案应注重改善获取机会
机译:通过社会科学主题在小学教学中的科学:分析教学实践,以克服学科教学通过社会科学主题在小学教学中的科学:分析克服学科教学的教学实践
机译:环境正义:美国环保署在制定清洁空气规则时应更加注重环境正义
机译:检测小学生的方法,用于记录相同内容的计算机可读记录介质以及用于小学生的设备
机译:根据小学生的位置执行解锁的用户设备,根据小学生的位置解锁用户设备的方法以及其中记录了具有计算机程序的介质
机译:小学生计算机,特别是小学班级
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