文摘
英文文摘
一、问题的提出(引言)
(一)教学模式的概念
1、国外对教学模式的定义
2、我国对教学模式的定义
3、时代赋予教学模式新的内涵
4、教学模式与教学方法、计划的关系
(二)国内外在本领域的研究历史与现状
1、美国
2、日本
3、英国
4、中国
(三)发展计算机教育的重要意义和迫切性
(四)中学计算机教学的现状及改革的必要性
二、计算机教学内容的改革
(一)现有计算机教学内容的特点
1、中学计算机教学的现状
2、中学计算机教学的目标定位
(二)如何改进计算机教学内容
1、我国信息技术教育的发展历程
2、计算机课程内容的改革
三、模式构建的理论基础
四、计算机教学模式的应用
(一)任务驱动型教学模式
1、任务驱动的概念
2、模式构建的指导思想
3、该模式的具体应用
4、该模式应注意的问题
(二)“自主学习法”的教学模式
1、自主学习的概念
2、自主学习法的教学模式的基本程式
3、该模式的应用案例
4、该模式与传统教学模式比较
(三)基于网络环境的新型课堂教学模式
1、该模式下各要素之间的关系
2、WebQuest教学模式简介
3、WebQuest教学模式的应用
4、WebQuest教学模式的评价
5、该模式应注意的问题
(四)信息技术与其它学科的课程整合的教学模式
1、课程整合的概念
2、信息技术与课程整合的目标
3、信息技术与课程整合应遵循的原则
4、该模式的应用
5、信息技术与课程整合须注意的问题
五、结束语
参考书目
附问卷调查
后记
个人情况简表