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新课程背景下的新型作业观

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笔者认为新型作业观就是作业的功能应强调巩固性和发展性;作业的内容突出开放性和探究性;作业的形式应体现新颖性和多样性,作业的容量应考虑差异性和选择性.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第6期|120-121|共2页
作者
周建忠;
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作者单位

常州市新北区汤庄桥小学,江苏,常州,212000;

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正文语种 chi
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关键词
新课程; 新型作业观;

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