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浅析提高初中学生英语书面表达能力的教学策略

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书面表达是初中学生学习英语应掌握的一项基本技能,本文从初中生中考书面表达情况分析,得出初中生写作存在的一些问题.为了提高学生的书面表达能力,本人在日常英语教学中主要从五个方面着手指导学生写作,在教学实践中取得了较好效果.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第6期|181-182|共2页
作者
盛立青;
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作者单位

常州市武进区湟里初级中学英语组,江苏,常州,213151;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中学生; 书面表达; 教学策略;

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