首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >浅谈数学思想方法在数学教学中的渗透与应用

浅谈数学思想方法在数学教学中的渗透与应用

     

摘要

数学思想方法的构建有三个阶段:潜意识阶段、明朗和形成阶段、深化阶段。它们相互联系,相辅相成,共同构成数学思想方法教学的指导思想。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号