课堂提问在小学数学教学中的作用

摘要

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.教学是严谨的,容不得有半点马虎,对学生负责,才对得起”师者,传道受业解惑”的美誉.如果把小学数学比作是一门艺术,那课堂提问则是小学数学的中心.