新课改下的初中历史教学方法探析

摘要

新课程实施以前的教育教学活动,被誉为应试教育,教师以讲解、概括为主,学生只会根据讲课的重点死记硬背.新课改的实施,使教师改变了过去的那种“填鸭式”教法,使学生有了更多的自主权.本文主要阐述了新课改背景下,初中历史教师如何更有效地开展学科教学.