论高校英语 ESP 教学模式下的教师角色转换

摘要

目前，我国大学英语教学的重心从一般用途英语转向专门用途英语，逐渐成为21世纪高校大学英语教学的主流。本文通过对大学英语教师与 ESP 教师的角色的分析，提出了在大学英语 ESP 教学模式下，从大学英语教师转换到 ESP 教师的可行性和必要性。