高中历史课堂教学评价方法探析

摘要

在高中历史教学过程中，对课堂教学进行及时有效的评价，不但对教育教学质量的提高，教师专业素养的提升，有着非常重要的意义，更是新课程顺利实施的重要保证。本文从课堂教学过程评价的历史背景出发，对高中历史课堂教学评价方法进行深入分析。