让识字与快乐为友——浅谈在低段识字教学中渗透新课程理念

摘要

经过两年的教学实践，我积累了一些教学经验和方法。首先，通过知道学习方法，激发兴趣，让学生快乐学习。然后遵循记忆的规律，反复再现，让学生牢固掌握。最后是搭建应用平台，让学生学以致用，加深认识。