爱的期待——家校合作转化后进生的个案研究

摘要

本文阐述了家校联合帮助一个后进生，重新恢复信心和积极向上的精神面貌并最后获得了学习进步的案例。论证了如何关注和走进后进生的内心世界，如何激励信心，如何以家校联合的方式，转变家长的教育方式，将家长的力量调动起来，一起帮助后进生取得进步的有价值的教学实践尝试。希望能为目前学校和家庭合力帮助后进生提供有意义的参考。