浅谈小学数学教学中如何转化学困生

摘要

在实施素质教育的今天，学困生的比例仍然较大，是什么阻碍他们前进的步伐？我将从提高学生学习兴趣、培养学习方法入手提出二大对策，做好学困生的转化工作。