首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >浅议中学地理教学反思

浅议中学地理教学反思

     

摘要

教学反思行为,有助于对不同发展水平的学习适度地调控,使不尽相同的学习过程在合理的教学方法支持下,得以包容并相得益彰。教学反思是教育评价的有机组成部分,是课改的客观要求。那么,教学反思有那些策论和方法,应该如何把握这个度呢?本人就课改之后关于地理教学教学方式上进行以下几个方面的反思:

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号