以课题研究为载体促进教师专业成长——以《中学地理教师教学反思能力的培养研究》课题为例

摘要

@@ 教学反思,是对已经发生或正在发生的教学活动以及这些教学活动背后的理论、假设,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考,发现教学问题,并积极寻求多种方法加以解决的过程.