小学低年级童话教学初探

摘要

童话是专门为儿童创作的一种文体，具有很强的虚构性和趣味性，深受少年儿童的喜爱。童话在小学低年级的语文教学中占的比例较多，是小学生学习语文、进行社会认识的一个重要渠道。教师要根据学生的心理特点，采用多种教学方法，在进行语言文字训练的同时发展学生的想象力和创造力，促进学生的社会性发展。