刍议中学生几何直观能力的培养

摘要

几何直观是一种运用图形认识事物的方式，借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简单形象，有助于发现，探索解决问题的思路。笔者结合中学生实际，分析了中学生几何直观能力培养的误区，提出培养中学生几何直观能力的方法和常用的教学模式。