试论小学阅读教学方法的运用

摘要

本篇论文主要通过探讨小学阅读教学方法的运用，使我们更加清楚的明白小学阅读教学方法的重要意义。首先掌握了小学生阅读的特点，其次探索了小学阅读教学应遵循的原则（课内和课外），最后构建了小学阅读教学“双轨制运行，两条腿走路”的基本教学模式。小学阅读教学方法是我们在教学实践中不断探索的一条路子，这条路子充满了艰辛和荆棘，在多年的教学实践中已经初见了成效。