新颖的课堂模式，多彩的数学收获

摘要

教师应重新看待学生，审视学生。在教育现代化的形势下，从建立友好的师生关系，创造自主合作的数学教学模式，实施积极的评价措施，增强数学学习的兴趣和实用性等方面的改变，使数学课堂变得新颖，从而使老师和学生都有多彩的收获。