小学数学有效性教学探讨

摘要

数学学习活动基本上是数学思维活动；课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败；“问题是数学的心脏”，激发学生的问题意识，培养学生的创新性思维是小学数学教学的重要任务。本文即从这三个方面出发，对小学数学教学的有效性进行了探讨。