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创新教学方法,提高化学教学有效性

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所谓"有效教学",是指通过教师一段时间的教学,学生能获得具体的进步或发展,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.有效教学既是一种教学策略,更是一种教学理念.有效实现预期的教学目标的教学手段、方法和技术,包含教师有效的"教",学生有效的"学",师生得到有效的相互促进与发展.

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2015年第52期|118|共1页
作者
于跃;
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作者单位

辽宁省本溪县高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中化学教学; 情境; 主体; 层次化; 实验;

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