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促进职前教师教育取得良好教学效果的关键步骤之一——美国多元文化教师职前教育实习探究

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随着学生结构日益多元化,美国在职前教师实习的标准中更加强调多元文化素质的重要性,在实习方式上更是添加了网络交流,统一编队与交替实习多种实习方式,通过对这些标准和实习方式的多样化的探讨,总结了我国多元文化职前教师教育实习的几点思考.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2015年第47期|98,121|共2页
作者
闫悦;
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作者单位

延边大学师范学院吉林延吉 133000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
多元文化教师; 职前教育实习; 教育实习标准; 实习方式;
入库时间 2023-07-24 15:25:29

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