运用思维导图优化初中政治课堂教学--以粤教版九年级《和平与发展是时代的主题》一课为例

摘要

初中政治课教学一向被认为枯燥乏味，学生们兴趣缺缺。而由于思维导图教学模式的引入，往日里乏善可陈的政治课堂变得活跃起来。本文以粤教版九年级政治教材中《和平与发展是时代的主题》一课为例，分析思维导图教学模式在政治课堂实践中的运用，并结合教学实例总结这种教学模式的优势。