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小学低段语文课堂教学

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摘要

《语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方法.

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来源
《读写算（教研版）》|2012年第12期|205|共1页
作者
刘凤梅;
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作者单位

新疆沙湾县安集海镇中心学校新疆沙湾 832116;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
语文课程标准; 小学语文教学; 低段语文课堂;

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