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《数据结构》课程教学实践探索

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摘要

讨论了《数据结构》课程教学的基本知识框架体系,以问题驱动加深对基础知识理解,优化课堂教学方法,培养学生学习兴趣和创新能力,并以数据元素插入线性表为例,选取合适经典算法讲解基本原理,给出了加强实践教学方法和改进措施.

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来源
《读写算（教研版）》|2012年第12期|8-10|共3页
作者
钟锦;
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作者单位

合肥师范学院计算机科学与技术系安徽合肥 230601;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数据结构; 算法; 教学方法; 教学实践; 创新;

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